Métier de l’environnement : technicien ONF

Dans le cadre de leur stage collectif, les classes de première et de terminale STAV ont rencontré technicien qui travaille à l’Office National des Forêts pour la forêt domaniale de Loches qui est classée comme étant l’une des cinq plus réputées dans le domaine de la production de chênes de qualité. Voici le compte-rendu d’une des élèves qui vous permettra d’en savoir plus sur ce métier.
« Pour commencer, il nous a expliqué que son travail consistait principalement à produire du bois, préserver l’écosystème ainsi que la sauvegarde du bon équilibre entre les différents milieux et entre les animaux et les végétaux (l’équilibre sylvo-cynégétique) et à sensibiliser le public.
Il nous a ensuite emmené dans des parcelles de futaie (les meilleurs arbres sont sélectionnés et les autres abattus, afin de privilégier une production de qualité) pour que nous puissions étudier les différents cycles de croissance du chêne depuis les semis jusqu’à la coupe finale.
Ce cycle s’étend sur 250 ans et la production finale varie en fonction de la qualité du bois : les meilleurs chênes seront utilisés pour créer des tonneaux, les autres serviront à construire des meubles, des charpentes ou des planchers.
Il nous a ensuite parlé de l’importance de laisser des arbres morts, qu’on appelle aussi « arbres de vie » dans les forêts dans le but de créer un habitat pour les oiseaux, insectes et champignons, pour préserver la biodiversité et conserver une trace de ce patrimoine.
Après cette super visite, nous sommes rentrés au lycée en faisant un arrêt dans une chapelle d’un ancien monastère chartreux, la chapelle St-Jean-du-Liget. »

A la découverte de la pisciculture en Brenne

Le 11 octobre les élèves des classes de terminale STAV et de 1ère CGEA avaient rendez-vous au domaine du Plessis propriété de la FDC 36 pour participer à la pêche d’un étang sous la conduite de monsieur Baudon, pisciculteur professionnel. Cette activité caractéristique de ce territoire avait pour finalité de découvrir une production originale étroitement associée au milieu naturel au sein du parc naturel régional de la Brenne. Cette région naturelle de l’Indre appelée « le pays des mille étang » est réputée pour la richesse de ses milieux humides dans lesquels on cherche à maintenir les activités économiques traditionnelles (élevage bovin, pisciculture, chasse).
Cette opération permit aux élèves d’acquérir des connaissances sur la biologie et la gestion des milieux aquatiques.

BEL ESPOIR DU JAMBOT, CHAMPION DE FRANCE HUNTER 6 ANS !

Ce dimanche 3 septembre, Bel Espoir du Jambot, un des chevaux de notre élevage a remporté le titre de Champion de France Hunter 6 ans à Fontainebleau !
Félicitations également à son cavalier, Monsieur Michaël JANNOT, le responsable des  formations BPJEPS du lycée.
Une nouvelle année scolaire qui commence donc sous les meilleurs auspices !

En route pour la Réserve de La Haute-Touche

Jeudi 4 mai, les collégiens et les élèves de CAPA 2^ème année ont visité La Réserve de La Haute-Touche à quelques kilomètres du lycée.
Une première partie en car, bien à l’abri et confortablement installés, a permis de voir les cerfs, les chevreuils, les sangliers et bien d’autres.
Après s’être restaurés, tout le monde a effectué un peu moins de 10 km à pied, pour assister à la capture d’un chevreuil qu’il fallait soigner, au repas d’une hyène qui avait besoin de vitamines ou encore pour observer des échassiers qui avaient gobé des poussins parmi beaucoup d’autres péripéties.

Un selfie

Quelques uns se sont même essayés aux selfies avec les vedettes locales.
Des animaux des 5 continents, certaines espèces très menacées, une journée riche en rencontre de tous poils et toutes plumes !
Voir quelques photos sur Flickr : ICI

Recenser la faune sauvage

Le mardi 21 mars 38 élèves du lycée ont participé à un  comptage  destiné à recenser les populations de perdrix et de lièvres sur la commune de Chouday située à proximité de la ville d’Issoudun. Si cette opération organisée depuis 2012 par la fédération des chasseurs de l’Indre s’est déroulée sous une météo pluvieuse, la bonne application de tous a permis de la conduire à bien. Le recensement de la faune sauvage est toujours difficile et il requiert la mise en œuvre d’un protocole très précis pour que les résultats puissent être exploitables. C’est à partir de la méthode dite « des approches et affûts combinés » que l’opération a été conduite. Répartis sur une ligne, les élèves ont arpenté des parcelles de terres cultivées afin d’en chasser les animaux sauvages alors que des observateurs postés les comptaient. Les résultats ont permis de constater une progression importante de la population de lièvres (près de 40 au 100ha) mais une baisse inquiétante des populations de perdrix grises et rouges (3 couples au 100 ha). L’explication provient de la météo froide et pluvieuse du printemps dernier qui est responsable de la destruction de la majorité des couvées. Une quarantaine de chevreuils ont aussi été comptés.
Cette activité s’inscrivait dans l’EIL « Agriculture et biodiversité » des terminales Bac Pro Élevage,  dans l’option « Sauvegarde et gestion des habitats et de la faune sauvage » pour les 1ères STAV, ainsi que dans le module EATDD pour les  Secondes G&T. Elle constituait un prolongement intéressant pour tous ces élèves ayant participé à une plantation de haies dans ce même secteur géographique puisque son objectif consistait à favoriser la biodiversité dans une région de grandes cultures.