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Immersion nature pour les collégiens en Brenne : entre étangs et élevage

Le 10 octobre 2024, les collégiens de Saint Cyran ont découvert la biodiversité et l’élevage en Brenne. Cette journée a enthousiasmé les élèves de 4e qui ont découvert le Parc Naturel Régional de la Brenne, alliant écologie et traditions rurales.

Points clés à retenir

  • Visite du Domaine du Plessis et découverte des étangs de Brenne
  • Exploration de la biodiversité locale et de la filière piscicole
  • Immersion dans une ferme d’élevage et initiation à l’équitation Western
  • Sensibilisation à la gestion durable des espaces naturels.

Une journée au cœur de la Brenne

Matinée : à la découverte des étangs

Le 10 octobre 2024, les collégiens de 4e se sont rendus au Domaine du Plessis, un site exceptionnel de 220 hectares géré par la Fédération des Chasseurs de l’Indre. Jérôme BERTHON, technicien de la Fédération, a accueilli le groupe pour une immersion dans l’univers des étangs de Brenne. Tout d’abord, les élèves ont assisté à une présentation détaillée sur l’histoire et l’écologie des étangs. Ensuite, ils ont exploré le terrain, observant de près la faune locale, notamment des oiseaux et des écrevisses. Cette sortie leur a permis de comprendre le fonctionnement complexe des étangs, incluant les techniques de pêche et de vidange respectueuses de l’environnement.

Etang

Après-midi : au cœur d’une ferme d’élevage

L’après-midi, direction La Ferme des Buttons à ROSNAY. Les collégiens ont découvert les multiples facettes de cette exploitation :

  1. Élevage de vaches Black Angus et Limousine
  2. Pratique de l’équitation Western
  3. Activités de vente directe et d’agrotourisme.

Black Angus

Le point culminant de la visite fut sans doute la démonstration de tri de bétail à cheval. Les élèves ont participé activement à la préparation de la jument, s’initiant ainsi aux spécificités de l’équitation Western. Sonia ANEMICHE a guidé cette initiation, avant que Cédric ANEMICHE ne prenne le relais pour une démonstration plus poussée.

Préparation de la jument par les élèves

Suite de la préparation

Le travail

Un apprentissage vivant et concret

Cette journée a offert aux élèves une expérience immersive dans le monde rural. Elle leur a permis de comprendre les enjeux de la préservation des espaces naturels et de l’agriculture durable. De plus, cette sortie a illustré concrètement plusieurs aspects de leurs programmes scolaires, notamment en sciences de la vie et de la Terre et en géographie.

En conclusion, cette excursion en Brenne a non seulement enrichi les connaissances des collégiens, mais a également éveillé leur conscience écologique. Elle s’inscrit parfaitement dans le cadre des sorties pédagogiques visant à former des citoyens responsables et conscients de leur environnement.